即将到来的课程
我为什么会有这样的反应，我该如何控制自己的情绪?
2024年1月25日，星期四，下午6:30 -8:30: 在本课程中，您将识别触发因素以及如何在处理时处理它们 和孩子们一起，练习处理大情绪的步骤，并以谈话为榜样 对自己的感情和孩子的困难情绪.
避免权力斗争——使用陈述和提问
2024年2月17日，星期六，上午10点至下午12点: 在本课程中，你将练习积极的语言技巧，而不是提问 孩子们，学习如何给出清晰的陈述来鼓励自主，并提供 适当的选择.
护理日常作为学习机会
2024年3月21日，星期四，下午6:30 -8:30: 在这门课程中，你将把孩子的日常护理与学习联系起来 与他们相关的机会，在你的课堂上确定你自己的护理程序 联系他们如何帮助你作为老师进行评估，以及如何最大限度地发挥作用 那是每个孩子的时间.
“对不起”，道歉并认真对待
2024年4月25日，星期四，下午6:30 -8:30: 在本课程中，您将了解如何做出有意义的道歉，以及如何道歉 表达你的歉意，和孩子们一起纠正错误 其他.
婴儿 & 幼儿学习环境
2024年5月11日，星期六，上午10:00 -下午12:00: 在本课程中，你将看到如何加强课堂的目的性组织 学习环境，探索松散的部分和挑衅，以及如何使用 他们，即使是最小的婴儿.
项目概述
自20世纪70年代以来，宾夕法尼亚谷大都会社区学院(银河app苹果版-Penn谷)已经 通过被称为儿童成长的职业课程提供大学学分课程 和发展.
1990年，几位社区领袖和教育工作者开始了增加收入的旅程 通过提供可获得和负担得起的教育来提高对儿童的照顾质量 以及为在该领域工作的成年人提供专业发展机会.
一个独特的伙伴关系由银河app苹果版-Penn谷，弗朗西斯家族基金会，
大堪萨斯城社区基金会，附属信托基金和KCMC儿童发展
公司. 通过这次合作，弗朗西斯研究所资源中心
创建为早期提供现场技术援助、教育和培训
儿童和课后服务提供者.
1995年，以铅为礼物从 弗朗西斯家族基金会，一个最先进的儿童护理中心建成，以补充现有的助理
应用科学(理学硕士).A.S.)计划，为学生提供实习机会
和观察.
这一增加使得弗朗西斯学院的所有服务都被安置在一个 area; bringing new and existing programs under one umbrella and forming a three-tier 包含 幼儿教育与发展(ECED)计划儿童保育中心和弗朗西斯学院资源中心.
今天，弗朗西斯学院为堪萨斯的中心提供培训和资源 城市区域.
弗朗西斯学会原则
- 卓越: 我们对我们所做的工作负责，并致力于取得成果 积极的结果. 我们努力在该领域建立“最佳实践”的模型.
- 多样性: 我们尊重每个人的文化、宗教、种族和文化的重要性 生活方式的选择.
- 尊重: 我们以公平、尊严和同情心诚实地对待每一个人.
- 合作: 我们与他人合作，加强专业和社区 充分利用我们的资源.
- 专业: 我们在我们的领域有能力和高技能，我们渴望最高的质量 我们所做的一切.
- 可访问性: 我们通过各种交付方式提供价格合理且可用的服务 方法.
- 创造力: 我们探索和开发创新的方法来加强我们的项目.